Jelajah Literasi Tanpa Batas (JELITA); Mewujudkan Ide Melalui Proyek Berbasis Isi Buku Bacaan

Foto Bersama Setelah Pelaksanaan Kegiatan JELITA oleh Mahasiswa KKN Tematik Literasi Unhas Kelurahan Maradekaya 

Takalarterkini.com, - Maradekaya. Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik Literasi Gelombang 116 Universitas Hasanuddin sukses melaksanakan program kerja "Membuat Proyek Berbasis Isi Buku Bacaan" yang bertempat di SD Negeri 09 Bone-Bone, Kelurahan Maradekaya, Kabupaten Takalar (03/08). Kegiatan ini merupakan salah satu program penguatan literasi yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap isi bacaan sekaligus mengembangkan kreativitas melalui pembuatan proyek sederhana berdasarkan cerita yang telah dibaca.

Program kerja ini dilaksanakan oleh mahasiswa KKN dengan Haerul Al Munawar sebagai penanggung jawab kegiatan. Sasaran kegiatan adalah siswa-siswi SD Negeri 09 Bone-Bone yang mengikuti seluruh rangkaian kegiatan dengan antusias dan penuh semangat.

Pelaksanaan kegiatan diawali dengan pembukaan serta penyampaian tujuan program kepada peserta. Selanjutnya, mahasiswa KKN membacakan sebuah buku cerita dengan intonasi dan ekspresi yang menarik agar siswa lebih mudah memahami jalan cerita. Setelah pembacaan selesai, peserta diajak berdiskusi mengenai tokoh, latar, alur, konflik, serta pesan moral yang terkandung dalam cerita. 

Berdasarkan hasil diskusi tersebut, siswa kemudian dibagi ke dalam beberapa kelompok untuk membuat proyek sederhana yang terinspirasi dari isi buku bacaan, seperti poster, gambar ilustrasi, kolase, maupun karya kreatif lainnya yang menggambarkan isi cerita. Selama proses pengerjaan, mahasiswa KKN memberikan pendampingan agar setiap kelompok mampu menuangkan ide dan bekerja sama dalam menyelesaikan proyek mereka.

Kegiatan berlangsung dengan tertib dan mendapat respons positif dari para peserta. Siswa menunjukkan kreativitas yang tinggi dalam mengembangkan ide menjadi sebuah karya, aktif berdiskusi dengan teman kelompok, serta mampu mempresentasikan hasil proyek yang telah dibuat di depan kelas. Beragam proyek yang dihasilkan menunjukkan bahwa siswa tidak hanya memahami isi cerita, tetapi juga mampu mengolah informasi menjadi karya yang kreatif dan bermakna.

Penanggung jawab kegiatan, Haerul Al Munawar, menyampaikan:

"Melalui program ini, kami ingin mengajak siswa untuk memahami bahwa membaca tidak berhenti pada mengetahui isi cerita. Dari sebuah bacaan, mereka dapat menciptakan karya yang mencerminkan pemahaman, kreativitas, dan kemampuan bekerja sama. Harapannya, kegiatan ini dapat membuat proses belajar menjadi lebih menyenangkan sekaligus menumbuhkan minat siswa terhadap kegiatan literasi."

Melalui kegiatan ini diharapkan siswa semakin terbiasa memahami isi bacaan secara mendalam dan mampu menuangkannya dalam bentuk karya nyata. Selain memperkuat kemampuan literasi, program ini juga diharapkan dapat mengembangkan kreativitas, kemampuan berpikir kritis, keterampilan berkolaborasi, serta rasa percaya diri siswa dalam menyampaikan hasil karyanya. AJM/RedTT.

Sumber: Humas Mahasiswa KKN-T Literasi Unhas Kelurahan Maradekaya